Мининский университет запустил программу адаптации детей из семей мигрантов

Мининский университет разработал и начал реализацию экспериментальной программы по социокультурной адаптации и профориентации детей и подростков из семей с миграционной историей.

Мининский университет запустил экспериментальную программу, направленную на социокультурную поддержку и профессиональную ориентацию школьников и молодых людей из семей мигрантов. Комплекс мер разработан по запросу Министерства просвещения РФ и Министерства образования и науки Нижегородской области.

В рамках проекта в университете создана модель курсов повышения квалификации для педагогов общеобразовательных школ, где доля детей из семей с миграционной историей достигает 30%. Также проведено эмпирическое исследование, в ходе которого были опрошены учащиеся школ № 24, 156, 76 и 96 Нижнего Новгорода. С педагогами школ региона проведены экспертные интервью для выявления ключевых трудностей адаптации школьников.

С начала учебного года в ряде школ апробируются адаптационные программы по русскому языку как неродному. Более 200 детей и их родителей получили консультации квалифицированных психологов и педагогов. В помощь специалистам разработан цифровой сервис «Навигатор профессионально-личностного роста для детей из семей мигрантов».

«Ранняя профориентация с учётом потребностей регионального рынка труда показывает положительные результаты. Опыт нижегородских школ уже тиражируется в других регионах», — отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков.

Кроме того, на базе вуза открыт Консультационный центр для детей из семей мигрантов, испытывающих трудности в освоении школьной программы. Специалисты консультируют родителей по вопросам обучения, воспитания, развития и социокультурной адаптации. Запись на бесплатные консультации осуществляется через сайт университета.

Напомним, что 50 детей мигрантов зачислены в школы Нижегородской области с 1 сентября