В школах Нижегородской области продолжаются уроки по кибергигиене в рамках просветительского проекта «Цифровой ликбез». Ребятам предлагают поучаствовать в занятиях «Вредные советы по цифровой безопасности», где в игровой форме разбирают типичные ошибки поведения в интернете и учат защищать личные данные. Об этом сообщает пресс-служба правительства Нижегородской области.
Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков отметил, что цифровая гигиена становится базовым навыком для каждого школьника — от младших классов до выпускников. По его словам, уроки «Цифрового ликбеза» уже прочно вошли в учебный процесс: занятия регулярно проходят во всех 780 школах и 73 учреждениях среднего профобразования региона, охватывая почти всех обучающихся. Дети с интересом узнают, как правильно действовать в сети и какие цифровые угрозы представляют наибольшую опасность.
В школе №189 Нижнего Новгорода один из таких уроков провёл директор Центра координации проектов цифровой экономики Виталий Климашов. Вместе с пятиклассниками он разобрал «вредные советы», предлагая школьникам определить, какие рекомендации по цифровой безопасности верные, а какие — заведомо ошибочные. В ходе занятия дети обсуждали реальные ситуации из онлайн‑жизни и учились распознавать рискованные действия.
Школьникам напомнили, что нельзя публиковать в открытом доступе слишком много личной информации — номер телефона, электронную почту, домашний адрес или данные родственников. Отдельно акцентировали внимание на рисках хранения персональных данных в открытых облачных сервисах и на том, что злоумышленники интересуются не только банковскими аккаунтами и мессенджерами, но и профилями в играх и социальных сетях. Ребятам объяснили, почему важно внимательно относиться к настройкам приватности и не доверять непроверенным сайтам и сервисам.
На уроке разобрали и базовые правила кибербезопасности: использование сложных, уникальных паролей для каждого аккаунта, подключение двухфакторной аутентификации, осторожное отношение к запросам приложений на доступ к камере и микрофону. Ученикам пояснили, что нельзя «сливать» личные данные сомнительным сервисам или нейросетям и категорически не рекомендуется переходить по ссылкам от незнакомых отправителей — такие переходы могут закончиться кражей аккаунта или установкой вредоносного ПО.
Виталий Климашов подчеркнул, что формировать навыки кибергигиены нужно с раннего возраста, поскольку дети и пожилые люди остаются наиболее уязвимыми группами с точки зрения цифровой безопасности. По его словам, мошенники часто пытаются выйти на родителей именно через детей, используя их доверчивость и неопытность в интернете. Поэтому задача взрослых — вовремя объяснить базовые правила и научить школьников проверять информацию и не поддаваться на провокации.
Сами дети отмечают, что подобные уроки помогают по‑новому взглянуть на привычное поведение в сети. Так, ученица 5 «Е» класса Ольга Королёва призналась, что раньше не задумывалась о риске использования одного и того же пароля на разных сайтах и о том, насколько опасно переходить по неизвестным ссылкам. Теперь она намерена поделиться новыми знаниями с родственниками и друзьями, чтобы они тоже не попадались на уловки мошенников.
На официальном сайте проекта «Цифровой ликбез» размещены методические материалы для учителей и онлайн‑тесты (6+), с помощью которых школьники могут проверить и закрепить свои знания по кибербезопасности. Проект реализуется в поддержку нацпроекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», организационно‑методическое сопровождение в регионе обеспечивает Нижегородский институт развития образования.
Фото: Минцифры Нижегородской области
Ранее мы писали о том, что в Нижегородской области зафиксировали появление тревожных каналов и групп в соцсетях.
