В 379 школах Нижегородской области запустили новый внеурочный курс «Юный олимпионик». Он рассчитан на учеников начальных классов и должен помочь детям развивать внимание, память, логику, речь и умение находить нестандартные решения.
Главная особенность программы — отсутствие оценок. Вместо привычных контрольных и проверок ребятам предлагают работать в игровом формате: решать старинные задачи и магические квадраты, участвовать в мозговых штурмах, придумывать несколько вариантов ответа и составлять тексты на разные темы.
Занятия проходят один раз в неделю. Первоклассники начнут заниматься со второго полугодия — по одному часу в неделю. Для учеников 2–4-х классов курс уже включили в программу внеурочной деятельности.
«Юный олимпионик» — это не подготовка к конкретной олимпиаде и не дополнительный урок математики. Авторы программы хотят развить у детей навыки, которые нужны на любом предмете: внимательно читать условие, удерживать в памяти несколько деталей, рассуждать, объяснять свой ответ и не теряться перед задачей без готового алгоритма.
Например, на одном занятии ребенку могут предложить заполнить магический квадрат, чтобы суммы чисел в каждой строке, столбце и диагонали совпадали. На другом — вместе с одноклассниками придумать способ решения старинной задачи или написать короткий текст, точно передав свою мысль. Так школьники тренируют не только логику, но и речь, воображение и навыки командной работы.
Перед масштабным запуском программу опробовали в десяти школах Нижнего Новгорода, Дзержинска, Кстова и Краснооктябрьского округа. После апробации курс начали внедрять в других образовательных учреждениях региона.
Идея нового предмета проста: младшим школьникам хотят дать пространство, где можно ошибаться, спорить, искать разные ответы и учиться думать без страха получить плохую отметку.
Мы рассказывали, что именно о такой педагогике мечтал в позапрошлом веке педагог из Арзамаса, автор "Русского букваря" Василий Вахтерев.
Фото: Михаил ФРОЛОВ. Комспомольская правда.
Подписывайтесь на нас в MAX и ВКонтакте.
