Министр образования Нижегородской области Михаил Пучков объяснил, как использование подросткового сленга отразится на результатах ЕГЭ по русскому языку. В своём комментарии в соцсетях он подчеркнул, что жаргонные слова в экзаменационных работах свидетельствуют о недостаточном уровне владения литературной нормой и непонимании необходимости переключаться между стилями речи. Позиция регионального Минобра прозвучала на фоне федеральных разъяснений о недопустимости сленга в сочинениях на ЕГЭ.
По словам Михаила Пучкова, использование сленговых выражений в ответах на выпускных экзаменах рассматривается как показатель неосвоения необходимого уровня русского языка. Министр отметил, что выпускник должен уметь различать ситуации общения и понимать, когда уместен разговорный или подростковый язык, а когда требуется строгая литературная норма. В работах ЕГЭ, по его словам, приоритет всегда отдаётся последней.
Глава регионального Минобра обратил внимание, что подростковому жаргону школьников учит их собственное окружение. Навыки общения в «своей» среде формируются в компании сверстников, в мессенджерах и соцсетях. В то же время на уроках русского языка и литературы задача педагогов — развивать умение полноценно мыслить и грамотно выражать свои мысли средствами литературного языка, показывая его выразительные возможности и богатство.
«На мой взгляд, естественно, что подростки всегда обладают своим языком — это эволюционная стадия поиска своего пути и попытки отстраивания от взрослых. Однако странно взрослому говорить на языке подростков, так как с взрослением используется другой стиль и нормы», — подчеркнул Пучков. Он добавил, что предмет «литература» даёт школьнику возможность познакомиться с иным уровнем языка и усвоить его правила, а экзаменационные работы должны это отражать.
Федеральные эксперты ранее напомнили, что сленговые и жаргонные слова в сочинении на ЕГЭ будут засчитываться как речевые ошибки или грубые речевые нарушения. В их числе упоминаются популярные среди подростков выражения вроде «кринж», «краш», «имба», «хайп» и другие, которые относятся к лексике ограниченной сферы употребления и не входят в литературную норму. Использование такой лексики может привести к снижению баллов за языковое оформление экзаменационной работы.
В нижегородском Минобре подчёркивают, что позиция региона полностью соответствует федеральным требованиям к ЕГЭ. Школьникам рекомендуют заранее отрабатывать письменную речь в формате экзамена, избегать разговорных и жаргонных выражений и при подготовке опираться на примеры литературной и публицистической речи. Учителя русского языка и литературы, по словам министра, готовы дополнительно объяснять выпускникам, какие слова и конструкции недопустимы на экзамене.
Фото: из открытых источников
